CURSOS
PROPEDÈUTICOS
ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJE
En el curso de estrategias
de aprendizaje se abordaron una serie de temas, los cuales serán muy útiles en mi futuro, se abordaron una gran cantidad de temas
La estrategias de aprendizaje
son sistemas de métodos y técnicas aplicadas al mejoramiento y manejo de una disciplina,
uno de los temas que se abordaron en la sesión #1 fue estilo de aprendizaje y
se describieron tres, el primero fue
cognitivos, afectivos y fisiológicos, cada uno de estos presenta características
en particular, algunas de estas son,
afectivo, reflexivo, teórico y programático,
cada uno de nosotros estamos incluidos en estas características, pues somos
personas diferentes y adoptamos estrategias diferentes para tener un mejor
desempeño, también debemos de seguir
algunas recomendaciones como dormir bien, leer instrucciones de las actividades
a realizar, organizar el tiempo, leer con detenimiento, hacer la creación de
esquemas y planes para facilitar nuestro aprendizaje. En esta sesión también se
abordaron los tipos de lectura y estrategias para la comprensión de la lectura,
donde se abordo que la lectura es la forma de conocer nuevas cosas, la comprensión
de la lectura es de obtener solo la información necesaria, si se comprende lo
que lee se pude tener un aprendizaje muy bueno, es evidente que existen muchos
tipos de lecturas como la exploratoria, la informativa, la científica y
recreativas, normalmente yo tengo mayor interés por la lectura recreativa. Algunos
Métodos que se abordaron fueron pista topográfica, EPL-triple R, subrayado y
toma de apuntes, la actividad propuesta fue manipular el material que nos
facilitaron y utilizar algún método.
En la sesión #2 se presento
que es el resumen y síntesis, lo cual pude comprender cuales son las
diferencias entre ambos, el resumen es la parte esencial del conocimiento del
texto se transcribe empleando las mismas palabras que figuran al original, y
tiene una forma de elaboración que es leer varias veces el texto, buscar lo más
importante, subrayar las ideas principales, eliminar la información no
necesaria. La síntesis representa las ideas principales, pero cada persona lo
escribe utilizando un vocabulario
propio, también se deben de seguir algunos pasos para realizarlo, leerlo varias
veces, se deben tomar notas tomando lo fundamental, analizar las ideas,
interpretar el texto integrando sus partes, y expresar lo comprendido.
En las sesión #3 se abordo el
tema de estrategias de búsqueda de análisis de textos científicos, cuando se desea
buscar información debes elegir una estrategia, para llevar a cabo se debe de
seguir ciertos pasos, 1) definir nuestra necesidad de información, formulando
preguntas. 2) Localizar las fuentes de información, es necesario conocer varias
opciones y elegir las que sean buenas. 3) Diseñar una estrategia de búsqueda, y
debes de señalar los datos que deseas conocer.
Al diseñar una estrategia de
búsqueda debes de tomar algunos consejos, como iniciar escribiendo una frase
que resuma lo que quieres buscar, identificar en la frase aquellas palabras que
resuman lo deseas buscar, evitar términos redundantes, variaciones ortográficas,
también es necesario conocer algunas palabras claves, así será más fácil la búsqueda.
El artículo científico
Comunicación de
investigaciones y descubrimientos de la ciencia, es publicado en revistas
especializadas y esta comprende:
Título
Resumen
Palabras clave
Hipótesis
Medios y materiales
Resultados y discusión
Conclusiones
Referencias bibliográficas
El texto debe de contener un
lenguaje científico, debe de ser objetivo, de alta predictividad, clasificable
en alguna rama científica, uso de términos logísticos, simbolización, redactado
en tercera persona.
La estrategias de búsqueda en
internet son de gran ayuda para las nuevas generaciones, para realizar la búsqueda
es necesario conocer palabras claves del arte de búsqueda. Es necesario conocer
algunas recomendaciones para realizar la búsqueda, como, identificar los
conceptos importantes, identificar los simbolismos, integrar las palabra con minúscula
excepto nombres propios y agrega
palabras en inglés, pues favorece tener mayor resultado, en esta sesión se
describieron algunas recomendaciones como, ADJ, XOR,´´ ´´, +, -.
En la sesión #4 se
explicaron como elaborar los esquemas, los mapas mentales y conceptuales y red
conceptual, se explico detalladamente cada uno de ellos, se implemento realizar
una presentación por equipos, cada uno de los equipos realizaron una presentación
en la que se explico un tema en particular utilizando una de ellas.
En la sesión #5, estrategias
para elaborar una exposición, conferencia y ponencia.
En la conferencia es una reunión
e personas que escuchan a un ordenador. Los asistentes pueden hacer preguntas y
comentarios
En la ponencia es presentada
por un experto de un tema determinado, y en ocasiones, es confundido con una exposición,
la cual es una forma de expresión oral, se emplea para dirigirse a un público
con la finalidad de dar a conocer información, cualquier persona puede preparar
una exposición de un tema de su elección. La exposición requiere seguir algunos
paso, como, fases a partir de las cuales, se estructura la información presentada,
el manejo que se hace de la forma del conocimiento, la sección y manejo de
apoyos visuales.
También es necesario seguir un
guión, en el se anota de manera breve lo que es de mayor importancia, es
importante delimitar el conocimiento, es necesario jerarquizar, planificar y
enfatizar la ideas más importantes, es necesario tener un buen volumen de voz.
El curso es un evento de capacitación
o actualización donde los participantes llevan a cabo actividades de
aprendizaje tanto en conocimiento como en práctica.
Es necesario emplear un
cronograma, o crear un calendario de trabajo, pues la planificación de actividades,
o las observaciones que se desea destacar puede estar contenidas ahí, también es
una forma ordenada para tener una secuencia de las actividades a realizar, en
la creación de un cronograma también debes implementar ilustraciones, pues
funcionan como una herramienta muy buena.
En la sesión #6 estrategias
y técnicas para presentar una exposición frente a un público. En esta sesión fue
muy buena debido a que nos organizamos de una manera muy buena para crear una
obra, al presentar nuestra obra pudimos expresarnos libremente e improvisamos,
eso fue una buena manera excelente, pues en una exposición frente a un público también
debemos hacer algo similar, la actividad propuesta nos ayudo a vencer algunos
de los miedos.
Para realizar una presentación
formal, es necesario atraer la atención de la audiencia, hacer que se interese
en el tema, se pueden realizar preguntas, también es necesario dar las genialidades
del tema, para después desarrollar el tena, y para finalizar debe concluir,
pero se da un espacio para que la audiencia tenga la oportunidad de realizar
preguntas y aclarar sus dudas.
La exposición también debe
de comprender aspectos importantes como claridad, coherencia, sencillez,
naturalidad, el volumen de voz, fluidez al hablar, el ritmo, y dicción.
La expresión corporal es muy
importante, los movimientos que realizas al exponer también atraen la atención del
público, es necesario enfatizar en palabras o frases de interés.
El debate: es una forma de diálogo
organizado que tiene como finalidad de analizar algunos temas, y en este debe
de existir un moderador el cual sede la palabra a los participantes. En el debate están incluidos el Philip, mesa
redonda y asamblea.
En la sesión #7 A prender
aprender
Quiere decir que todas las
personas podemos aprender constante mente de formas evidentes, pues al aprender
nuevas cosas los conocimientos previos se van modificando y creando nuevas ideas.
Las técnicas para memorizar son
muy variadas, debido a que no todas las personas somos iguales, el recorrido es
una forma de memorizar algunos conocimientos donde los recorridos te faciliten
la comprensión de un tema o algunas ideas que necesitas memorizar. La mnemotécnica en una técnica que en lo
personal me parece muy buena pues en esta solo debes tomar la iniciales de
algunos conceptos o frases y solo ir recordando, para mi resulta muy efectiva. Cadena
es una técnica en la cual debes ir relacionando los conceptos con imágenes y
que vayan teniendo una secuencia. Simbolismo, es forma de utilizar números o símbolos,
pues en ocasiones se te facilita mucho mas. La historia es una técnica muy divertida pues
consiste en crear una historia a partir de los datos, y por último la rima,
consiste en buscar una rima para ir relacionando los datos que quieras
memorizar, y como es en forma de rima pues todo se facilita mucho.
En este curso pude aprender
nuevas cosas que podre emplear a lo largo de mi carrera creo que siempre existe
una manera mejor para comprender, memorizar los contenidos, y cada persona
tenemos una propia.
Junio/ 2012
Karla Ovalle M.
