Trabajo final_19/junio estrategias

CURSOS PROPEDÈUTICOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

En el curso de estrategias de aprendizaje se abordaron una serie de temas, los cuales serán muy útiles en mi futuro, se abordaron una gran cantidad de temas

La estrategias de aprendizaje son sistemas de métodos y técnicas aplicadas al mejoramiento y manejo de una disciplina, uno de los temas que se abordaron en la sesión #1 fue estilo de aprendizaje y se describieron tres, el  primero fue cognitivos, afectivos y fisiológicos, cada uno de estos presenta características en particular, algunas de estas son,  afectivo, reflexivo, teórico y  programático, cada uno de nosotros estamos incluidos en estas características, pues somos personas diferentes y adoptamos estrategias diferentes para tener un mejor desempeño,  también debemos de seguir algunas recomendaciones como dormir bien, leer instrucciones de las actividades a realizar, organizar el tiempo, leer con detenimiento, hacer la creación de esquemas y planes para facilitar nuestro aprendizaje. En esta sesión también se abordaron los tipos de lectura y estrategias para la comprensión de la lectura, donde se abordo que la lectura es la forma de conocer nuevas cosas, la comprensión de la lectura es de obtener solo la información necesaria, si se comprende lo que lee se pude tener un aprendizaje muy bueno, es evidente que existen muchos tipos de lecturas como la exploratoria, la informativa, la científica y recreativas, normalmente yo tengo mayor interés por la lectura recreativa. Algunos Métodos que se abordaron fueron pista topográfica, EPL-triple R, subrayado y toma de apuntes, la actividad propuesta fue manipular el material que nos facilitaron y utilizar algún método.

En la sesión #2 se presento que es el resumen y síntesis, lo cual pude comprender cuales son las diferencias entre ambos, el resumen es la parte esencial del conocimiento del texto se transcribe empleando las mismas palabras que figuran al original, y tiene una forma de elaboración que es leer varias veces el texto, buscar lo más importante, subrayar las ideas principales, eliminar la información no necesaria. La síntesis representa las ideas principales, pero cada persona lo escribe  utilizando un vocabulario propio, también se deben de seguir algunos pasos para realizarlo, leerlo varias veces, se deben tomar notas tomando lo fundamental, analizar las ideas, interpretar el texto integrando sus partes, y expresar lo comprendido.

En las sesión #3 se abordo el tema de estrategias de búsqueda de análisis de textos científicos, cuando se desea buscar información debes elegir una estrategia, para llevar a cabo se debe de seguir ciertos pasos, 1) definir nuestra necesidad de información, formulando preguntas. 2) Localizar las fuentes de información, es necesario conocer varias opciones y elegir las que sean buenas. 3) Diseñar una estrategia de búsqueda, y debes de señalar los datos que deseas conocer.

Al diseñar una estrategia de búsqueda debes de tomar algunos consejos, como iniciar escribiendo una frase que resuma lo que quieres buscar, identificar en la frase aquellas palabras que resuman lo deseas buscar, evitar términos redundantes, variaciones ortográficas, también es necesario conocer algunas palabras claves, así será más fácil la búsqueda.

El artículo científico

Comunicación de investigaciones y descubrimientos de la ciencia, es publicado en revistas especializadas y esta comprende:

      Título

      Resumen

      Palabras clave

      Hipótesis

      Medios y materiales

      Resultados y discusión

      Conclusiones

      Referencias bibliográficas

El texto debe de contener un lenguaje científico, debe de ser objetivo, de alta predictividad, clasificable en alguna rama científica, uso de términos logísticos, simbolización, redactado en tercera persona.

La estrategias de búsqueda en internet son de gran ayuda para las nuevas generaciones, para realizar la búsqueda es necesario conocer palabras claves del arte de búsqueda. Es necesario conocer algunas recomendaciones para realizar la búsqueda, como, identificar los conceptos importantes, identificar los simbolismos, integrar las palabra con minúscula excepto nombres propios  y agrega palabras en inglés, pues favorece tener mayor resultado, en esta sesión se describieron algunas recomendaciones como, ADJ, XOR,´´  ´´, +, -.

En la sesión #4 se explicaron como elaborar los esquemas, los mapas mentales y conceptuales y red conceptual, se explico detalladamente cada uno de ellos, se implemento realizar una presentación por equipos, cada uno de los equipos realizaron una presentación en la que se explico un tema en particular utilizando una de ellas.

En la sesión #5, estrategias para elaborar una exposición, conferencia y ponencia.

En la conferencia es una reunión e personas que escuchan a un ordenador. Los asistentes pueden hacer preguntas y comentarios

En la ponencia es presentada por un experto de un tema determinado, y en ocasiones, es confundido con una exposición, la cual es una forma de expresión oral, se emplea para dirigirse a un público con la finalidad de dar a conocer información, cualquier persona puede preparar una exposición de un tema de su elección. La exposición requiere seguir algunos paso, como, fases a partir de las cuales, se estructura la información presentada, el manejo que se hace de la forma del conocimiento, la sección y manejo de apoyos visuales.

También es necesario seguir un guión, en el se anota de manera breve lo que es de mayor importancia, es importante delimitar el conocimiento, es necesario jerarquizar, planificar y enfatizar la ideas más importantes, es necesario tener un buen volumen de voz.

El curso es un evento de capacitación o actualización donde los participantes llevan a cabo actividades de aprendizaje tanto en conocimiento como en práctica.

Es necesario emplear un cronograma, o crear un calendario de trabajo, pues la planificación de actividades, o las observaciones que se desea destacar puede estar contenidas ahí, también es una forma ordenada para tener una secuencia de las actividades a realizar, en la creación de un cronograma también debes implementar ilustraciones, pues funcionan como una herramienta muy buena.

En la sesión #6 estrategias y técnicas para presentar una exposición frente a un público. En esta sesión fue muy buena debido a que nos organizamos de una manera muy buena para crear una obra, al presentar nuestra obra pudimos expresarnos libremente e improvisamos, eso fue una buena manera excelente, pues en una exposición frente a un público también debemos hacer algo similar, la actividad propuesta nos ayudo a vencer algunos de los miedos.

Para realizar una presentación formal, es necesario atraer la atención de la audiencia, hacer que se interese en el tema, se pueden realizar preguntas, también es necesario dar las genialidades del tema, para después desarrollar el tena, y para finalizar debe concluir, pero se da un espacio para que la audiencia tenga la oportunidad de realizar preguntas y aclarar sus dudas.

La exposición también debe de comprender aspectos importantes como claridad, coherencia, sencillez, naturalidad, el volumen de voz, fluidez al hablar, el ritmo, y dicción.

La expresión corporal es muy importante, los movimientos que realizas al exponer también atraen la atención del público, es necesario enfatizar en palabras o frases de interés.

El debate: es una forma de diálogo organizado que tiene como finalidad de analizar algunos temas, y en este debe de existir un moderador el cual sede la palabra a los participantes.  En el debate están incluidos el Philip, mesa redonda y asamblea.

En la sesión #7 A prender aprender

Quiere decir que todas las personas podemos aprender constante mente de formas evidentes, pues al aprender nuevas cosas los conocimientos previos se van modificando  y creando nuevas ideas.

Las técnicas para memorizar son muy variadas, debido a que no todas las personas somos iguales, el recorrido es una forma de memorizar algunos conocimientos donde los recorridos te faciliten la comprensión de un tema o algunas ideas que necesitas memorizar.  La mnemotécnica en una técnica que en lo personal me parece muy buena pues en esta solo debes tomar la iniciales de algunos conceptos o frases y solo ir recordando, para mi resulta muy efectiva. Cadena es una técnica en la cual debes ir relacionando los conceptos con imágenes y que vayan teniendo una secuencia. Simbolismo, es forma de utilizar números o símbolos, pues en ocasiones se te facilita mucho mas.  La historia es una técnica muy divertida pues consiste en crear una historia a partir de los datos, y por último la rima, consiste en buscar una rima para ir relacionando los datos que quieras memorizar, y como es en forma de rima pues todo se facilita mucho.

En este curso pude aprender nuevas cosas que podre emplear a lo largo de mi carrera creo que siempre existe una manera mejor para comprender, memorizar los contenidos, y cada persona tenemos una propia.

Junio/ 2012

Karla Ovalle M.